2011년 5월 2일 월요일 ~ 5월 8일 일요일 업무 지난 주와 마찬가지로 5개의 수업이 있었다. 각각의 수업 후기를 작성하기는 했지만 여기에 다 올릴 필요는 없을 것 같고, 수업에서 생긴 물음들과 느낀 점들만 정리해 본다. 1. 이 곳 문화인지 수업에 안 오는 학생들이 좀 있는데, 매번 같은 학생이 빠지는 것도 아니고 돌아가면서 결석을 해서 수업 진도를 나갈 때 문제가 된다. 안 온 학생들을 위해 다 복습을 하자니 꼬박 꼬박 나오는 학생들이 손해를 보는 것 같고, 그렇다고 모르는 애가 있는데 그냥 수업을 진행하기도 그렇고... (아니 대체 왜 수업에 안 나오는 거야!!) 2. 저학년들의 경우(사실 고학년의 경우도 큰 차이는 없다) 100% 한국어로만 수업을 진행할 수가 없어 영어를 빌려 설명하는데, ..
2011년 4월 25일 월요일 ~ 5월 1일 일요일 업무 월요일은 이집트의 공휴일이어서 수업이 없었다. '봄의 날'이면서 시나이 반도를 찾은 기념일이라고 하는데, 봄의 날이라고 하기엔 룩소르의 날씨는 이미 여름에 가깝기 때문에 좀 이상했다. 주변 도시에서 시위가 있어 기차가 운행하지 않는 바람에 고향에 갔던 3학년 학생 중 한 명이 돌아올 수 없어 3학년 수업은 미뤄져서 지난 주와 똑같이 수업 3개만 있었다. 4B 관광한국어 수업에서는 룩소르의 대표적 유적지인 '카르낙 신전'에 대해 설명하는 것을 복습하면서, 내가 따로 '이집트의 음식'에 대해 준비를 해서 가르쳤다. 가이드가 되어 한국 사람들을 만난다면 이집트의 음식 중에 뭐가 맛있는지 이야기를 할 줄 알아야 할 텐데, 지난 시간에 학생들에게 시켜 보니..
2011년 4월 18일 월요일 ~ 4월 24일 일요일 업무 (룩소르 관광호텔 고등교육원) 도착한 다음 날인 화요일부터 수업을 시작했는데, 3학년은 holy week라 집에 가는 학생이 있어 수업이 취소되었기 때문에 4학년 수업 두 개와 2학년 수업 하나만 하게 되었다. 첫 수업이라 새로운 내용을 가르치는 대신 전에 학생들이 배웠던 내용을 복습하면서 전반적인 수준을 파악하는 방향으로 수업안을 작성했다. 먼저 4학년 학생들은 한국어 수준에 따라 두 반으로 나뉘어 있는데, B반의 세 명은 연수 프로그램으로 한국에 다녀왔기 때문에 한국어로 수업을 진행하는 것이 가능한 반면 10명 남짓의 A반은 영어로 수업을 해야 했다. 내가 맡고 있는 4학년 수업은 관광한국어로, 학생들이 룩소르의 유적을 한국어로 설명할 수 있..
전에 코이카를 방문한 예전 평화봉사단원분들께 메일을 보냈을 때 제가 했던 질문 중 하나가 바로 '한국의 첫인상'이었습니다. 가난하지만 밝아보이는 사람들의 모습이라거나 전쟁 후의 폐허에 가까운 도시의 분위기 등 여러 답변을 받았는데 그 중 한 분은 질문에 답을 하는 동시에, 제가 파견국가로 가서 받은 첫인상은 어떨지 궁금하다는 이야기를 같이 적어주셨더라구요. 그런 메일을 읽은 다음에 이집트로 출국을 했던 지라, 평소의 저보다는 좀 더 관찰자적인 자세로 이 나라를 만나게 된 것 같습니다 :) 일단 카이로에 도착한 시각이 12시 즈음이었으니 제가 이집트라는 나라로부터 받은 '첫' 인상은 밤에 결정된 셈입니다. 먼저 비행기에서 본 카이로는 마치 크리스마스 장식 같았습니다. 이유는 모르겠지만 깜빡이는 불빛들이 많..
처음으로 이집트에서 작성하는 글이네요! (짜잔~) 무사히 이집트에 잘 도착했고, 시차적응 + 현지적응으로 정신없는 며칠을 보내고 첫 휴일을 맞았습니다. 아, 여기는 이슬람 국가라 다른 나라의 일요일에 해당하는 휴일이 금요일이랍니다 :) 가장 먼저 27일에 한국을 출발해서 이집트에 오기까지 그 여정을 포스팅하려고 합니다. 그 외에 이집트의 첫인상이나 주변 탐방한 이야기 등도 차차 시간과 인터넷 환경이 허락하는 한 부지런히 올리겠습니다. 그러니 읽으시는 분들도 읽고 나서 한마디씩 댓글 부탁드려요 :D 출국 날인 12월 27일 월요일. 13시 15분 비행기라 10시 경 공항에서 집합을 하기로 되어있었는데, 전 날 밤 눈이 올 지도 모른다는 이야기에 혹시 늦을까 싶어 콜밴을 예약해두었고 당일 아침, 7시 경에 ..